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SYNOPSIS

An der Geschichte der Arbeit lassen sich beispielhaft die Entwicklungen und die Perspektiven der Städte ablesen, aber auch die Geschichten und Hoffnungen ihrer Einwohner. Die Städte im Ruhrgebiet sind entstanden durch die Großindustrie und auch ihre Zukunft ist aufs Engste verknüpft mit dem Schicksal der Industrie. Das Opel-Werk in Bochum steht dabei für die zweite Phase der Industrie im Ruhrgebiet: Seine Gründung ist bereits eine Antwort auf den Verlust der großen Zechenanlagen.

Jerome, André, Sinan, Tim, Marius und Marcel sind in der Gruppe des Industriemechanikermeisters Achim Kranz. Sie beginnen ihre Ausbildung, sichtlich stolz, unter einer Großzahl von Bewerbern bestanden zu haben. Die Aussicht auf mehr Eigenständigkeit, die sich in einer allmählich materiellen Unabhängigkeit manifestiert, lässt sie motiviert in die Zukunft schauen. — Opel, bereits seitens des Mutterkonzerns GM in die finanzielle Schieflage geraten, steht zum Verkauf, ein Bieterkonsortium gibt Angebote ab. Die deutsche Politik versucht, zu vermitteln. — Die Jugendlichen sind in ihrem anfänglichen Eifer positiv gestimmt, weitestgehend von den Verhandlungen in den »höheren Etagen« nicht besorgt, zumal durch die meist über Generationen reichende Zugehörigkeit zum Konzern ein Ende der Marke »Opel« fernab struktureller Verschiebungen ungreifbar bleibt. — Immer wieder kommen Hiobsbotschaften aus den USA, das erste Werk in Belgien wird geschlossen, in Deutschland wird um den Erhalt der einzelnen Werke unter Inkaufnahme von Arbeitsplatzverlusten gerungen. Wenngleich das Unternehmen GM Rekordeinnahmen verbucht, bleibt Opel unrentabel und finanziell angeschlagen. — Die Ausbildung nimmt unterdessen in der Gruppe immer alltäglichere Züge an. Die Motivation sinkt, erste Zweifel werden zaghaft geäußert; einerseits ausbildungsbedingt, andererseits mehren sich Perspektivängste, die von mehr oder weniger bestandenen Tests und dem Druck der anstehenden Prüfungen geprägt sind. Die Frustrationsschwelle sinkt zudem unter dem Einfluss der Nachrichtenlage um Opel. Nichtsdestotrotz lässt Kranz nicht davon ab, seine Gruppe in Gesprächen mit viel Verständnis und Einfühlungsgabe auf das Leben vorzubereiten. An die Stelle des einst sicher geglaubten oder zumindest erhofften Arbeitgebers tritt allmählich ein bisher unbekanntes Wertespektrum, geprägt von Flexibilität, Weiterbildung und steter Ungewissheit.

ARBEIT HEIMAT OPEL kontrastiert den Alltag der Auszubildenden im Werk II mit den Geschicken von GM und Opel auf der Weltbühne auf zwei scheinbar voneinander losgelösten Ebenen. Trotz ihrer räumlichen als auch medialen Distanz berühren und überschneiden sich die beiden Ebenen immer wieder und verknüpfen globale Weichenstellungen und lokale Lebensentwürfe – und umgekehrt.

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